یادگیری تجربی را نمیتوان با آزمون سنجید بلکه با مشاهده و گفتوگو باید ارزیابی کرد. اگر کودک میتواند توضیح دهد چرا کاری را انجام داده یا خودش ایده جدیدی پیشنهاد میدهد، یعنی یادگیری اتفاق افتاده است. والدین باید پیشرفت را در درک و اعتمادبهنفس ببینند نه در نمره.
برای مشاهدهٔ ادامه، خرید کنید
دسترسی سریع و فوری