غیبت موجه و غیرموجه در مدرسه چه تعاریفی دارد؟

AUتحریریه
۱۴۰۴/۰۷/۱۲
6 دقیقه مطالعه
به‌عنوان یک وکیل، تعاریف «غیبت موجه» و «غیبت غیرموجه» در مدارس را باید بر اساس آیین‌نامه‌های آموزش‌وپرورش، به‌ویژه آیین‌نامه اجرایی مدارس و آیین‌نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان، توضیح داد. اگرچه متن صریح واحدی که فهرست جامع مصادیق را در همه مقاطع یکسان بیان کند کمتر در دسترس عمومی است، اما چارچوب کلی در مقررات آموزش‌وپرورش به شرح زیر است: 1) تعریف‌ها - غیبت موجه: غیبتی که دارای علت قابل قبول و مستند باشد و در مهلت مقرر با مدارک معتبر به مدرسه ارائه و توسط مدیر یا شورای مدرسه تأیید شود. نتیجه آن این است که غیبت در سوابق ثبت می‌شود اما آثار انضباطی/تحصیلی تشدیدشده‌ی غیبت غیرموجه را ندارد و معمولاً امکان جبران درسی (امتحان یا تکلیف) فراهم می‌شود. - غیبت غیرموجه: غیبتی که بدون دلیل قابل قبول، بدون ارائه مستندات یا خارج از مهلت مقرر اعلام شده و مورد پذیرش مدرسه قرار نگرفته است. این نوع غیبت می‌تواند بر وضعیت انضباطی، امکان شرکت در برخی ارزشی
برای مشاهدهٔ ادامه، خرید کنید
دسترسی سریع و فوری
غیبت‌های موجه و غیرموجه در مدارس: قوانین، حقوق و راهکارها
مقدمه
این کتاب به زبان ساده و کاربردی، چارچوب‌های قانونی مربوط به غیبت دانش‌آموزان در مدارس را بررسی می‌کند و حقوق، تکالیف و فرآیندهای اداری مرتبط را روشن می‌سازد. با رویکرد پرسش و پاسخ، به والدین، دانش‌آموزان و مدیران مدرسه کمک می‌کند تا بین غیبت موجه و غیرموجه تمایز قائل شوند، مدارک لازم را بشناسند و از پیامدها و شیوه‌های اعتراض و پیشگیری آگاه شوند.
دسترسی سریع پس از خرید

دسترسی سریع پس از خرید