پاسخ کوتاه: سقف و آثار غیبت در مدارس تابع پایه و نوع مدرسه است، اما قاعده کلی این است که غیبت بیش از حد (معمولاً بیش از ۲۰ درصد ساعات هر درس) میتواند به “غیبت غیرموجه” با اثرات انضباطی/آموزشی (اخطار، کسر نمره انضباط، مردودی در آن درس یا الزام به جبران) منتهی شود. تشخیص نهایی و سازوکار دقیق در آییننامههای وزارت آموزشوپرورش و بخشنامههای داخلی مدارس/ادارات آموزشوپرورش تعیین میشود. توضیح حقوقی و مقرراتی: - مبنای قانونی: آییننامه اجرایی مدارس و آییننامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی-تربیتی (مصوبات وزارت آموزشوپرورش) چارچوب غیبتهای موجه و غیرموجه، مستندات لازم و آثار آموزشی/انضباطی را تعیین میکند. برای دوره متوسطه، آییننامههای دوره اول و دوم متوسطه و بخشنامههای ارزشیابی سالانه ملاک عمل است. - تعریف موجه/غیرموجه: غیبت موجه مع
برای مشاهدهٔ ادامه، خرید کنید
دسترسی سریع و فوری