تفاوت اختیارات مدیر با موسس در چیست؟

AUتحریریه
۱۴۰۴/۰۷/۱۲
6 دقیقه مطالعه
پاسخ حقوقی (با استناد به مقررات مربوط) مبنای قانونی: - قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی (مصوب 1387) و اصلاحات بعدی - آیین‌نامه اجرایی قانون مدارس غیردولتی و دستورالعمل‌های سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌وپرورش - بخشنامه‌های شورای سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز غیردولتی تفکیک نقش‌ها در مدارس غیردولتی به‌طور خلاصه: - موسس: صاحب/دارنده مجوز (پروانه تأسیس)، مسئول حقوقی و مالی مدرسه و طرف اصلی تعهدات با وزارت آموزش‌وپرورش. - مدیر: مسئول اداره آموزشی-پرورشی و اجرایی روزانه مدرسه بر اساس مقررات آموزش‌وپرورش و تحت سیاست‌های مصوب مدرسه. الف) اختیارات و مسئولیت‌های موسس - اخذ و تمدید مجوز: درخواست، تاسیس، توسعه و تغییرات اساسی مدرسه؛ پاسخگویی به مراجع نظارتی (مواد قانون و آیین‌نامه تاسیس). - تعیین خط‌مشی کلان و سیاست‌های مدرسه: تصویب برنامه راهبردی، بودجه سالانه، ساختار سازمانی، کمّیت پذیرش و الگوی شهریه (مطابق الگوی مصوب شورای نظارت استان). - مالکیت/انتفاع از اموال: تهیه و تجهیز فضا، تأمین الزامات ایمنی، بهداشت و استانداردهای فنی؛ انعقاد قراردادهای ملکی و خدماتی. - امور مالی: تعیین و پرداخت هزینه‌ها، تأمین منابع، وصول شهریه مطابق الگوی مصوب؛ نگهداری دفاتر و ارائه گزارش‌های مالی
برای مشاهدهٔ ادامه، خرید کنید
دسترسی سریع و فوری
راهنمای جامع مسئولیت‌ها و اختیارات مدیر در مدارس غیردولتی
مقدمه
این کتاب به‌صورت پرسش و پاسخ، چارچوب‌های قانونی و اجرایی نقش مدیر در مدارس غیردولتی را تبیین می‌کند. با رویکردی کاربردی، مرز اختیارات، حدود مسئولیت‌ها و الزامات انضباطی، مالی و آموزشی تشریح شده تا مدیران و ذی‌نفعان بتوانند تصمیم‌های آگاهانه، قانون‌مدار و پاسخگو اتخاذ کنند.
دسترسی سریع پس از خرید

دسترسی سریع پس از خرید